Los Consejos Técnicos Escolares Guanajuato se renuevan para enfocarse en retos por nivel educativo.
En Guanajuato, los Consejos Técnicos Escolares (CTE) se están consolidando como verdaderos laboratorios de innovación y mejora continua. Docentes, directivos y personal de apoyo participaron en una nueva jornada de trabajo colegiado con una visión renovada: fortalecer la planeación y generar soluciones que atiendan los retos reales de cada escuela y nivel educativo. Esta estrategia busca transformar los CTE en comunidades de aprendizaje activas.
El Secretario de Educación de Guanajuato (SEG), Luis Ignacio Sánchez Gómez, resaltó que la nueva dinámica del CTE incorpora una planeación enfocada por nivel educativo. Este enfoque permite que cada comunidad escolar analice sus desafíos con la profundidad y el enfoque contextual necesarios para crear estrategias efectivas.
Estrategias específicas por nivel educativo
Sánchez Gómez desglosó las prioridades que guían el trabajo de los Consejos Técnicos Escolares Guanajuato. Reconociendo que cada etapa tiene sus particularidades, la SEG ha definido esfuerzos clave:
- Primera Infancia y Preescolar: El objetivo principal es fortalecer la atención educativa integral.
- Primaria: La meta es concentrar los esfuerzos en mejorar la comprensión lectora y el pensamiento lógico-matemático, habilidades fundamentales.
- Secundaria: Se busca consolidar trayectorias escolares exitosas que preparen a los adolescentes no solo para la siguiente etapa educativa, sino también para la vida.
La Prueba RIMA y el fortalecimiento de la lectura
Para una planeación más precisa y personalizada, el titular de la SEG invitó a la comunidad educativa a utilizar los resultados de la prueba RIMA. Esta herramienta es clave porque va más allá de lo académico, ayudando a identificar avances académicos, socioemocionales y vocacionales de los estudiantes. Esto permite generar experiencias educativas más lúdicas, integrales y personalizadas.
Adicionalmente, se hizo un llamado enfático a mantener la lectura como una prioridad permanente. Esta habilidad es considerada la base de todo aprendizaje y una herramienta esencial para el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad. En la reciente sesión del CTE de la Zona 98 de Primarias en Irapuato, directivos y docentes reafirmaron este compromiso, avanzando en el diagnóstico para el Programa de Mejora Continua (PMC) y la construcción del itinerario de trabajo para el ciclo 2025–2026. La colaboración y el diálogo son la base para el éxito de los Consejos Técnicos Escolares Guanajuato.
